1.Классицизм – это
а) жанр художественного произведения
б) литературное направление
в) род литературы
г) творческий метод.
а) сентиментализм
б )классицизм
в )романтизм
г) реализм.
3.Конфликт комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль» основан на
противоречиях
а) Простаков – Простакова
б) Скотинин, Правдин – Митрофан
в) Стародум, Правдин – Простакова, Митрофан
г)Стародум,Правдин, Милон – Простакова, Скотинин.
4. Определите тему комедии «Недоросль»
б) воспитание молодого поколения
в) любовная
г) обличение невежества
д) борьба с самодержавием.
5.По своей родовой принадлежности жанр «роман в стихах»
а) «Был глубокий эконом»
б) в лицемерии
в)в науке «страсти нежной»
г) хранить молчанье в важном споре.
а) высокого героизма
б) мечтательного романтизма
в) торжественного классицизма
г) сурового реализма
а) Емельян Пугачёв
б) Пётр Гринёв
в) Мария Миронова
г) Савельич
д) Швабрин
а) проблема чести и долга
б) проблема отцов и детей
в) проблема народного восстания
г) проблема любви и измены
д) проблема крепостничества.
10. Назовите основной мотив творчества М.Ю.Лермонтова
б) зависть
в) измена
г) свобода
д) усталость
11. Кто является героем времени, описанном М.Ю.Лермонтовым в романе «Герой нашего времени»?
11. Кто является героем времени, описанном М.Ю.Лермонтовым в романе «Герой нашего времени»?
а) Грушницкий;
б) Вернер;
в) Максим Максимыч;
г) Печорин;
д) Вулич;
12.Какой эпизод является кульминацией всего романа?
б) похищение Бэлы;
в) встреча с контробандистами;
г) разрыв с княжной Мери;
13. Какая из частей романа «Герой нашего времени» является
центральной и придаёт произведению характер психологического?
а) «Бэла»;
б) «Тамань»;
в) «Фаталист»;
г) «Княжна Мери»;
д) Максим Максимыч».
а) по платью видят, кто такой идёт;
б) говорит направо, а глядит налево;
в) на зеркало неча пенять, коли рожа крива;
г) трутни горазды на плутни;
д) сколько верёвку не вить, а концу быть.
б)жизнь чиновников;
в)жизнь крестьянства;
г) столичная жизнь;
д) жизнь России.
а) автор объявил «мёртвыми душами» крепостников и
чиновников;
б) автор описал подробно афёру Чичикова с умершими
крестьянами;
в) автор не раскрывает в произведении смысл названия.
б) Собакевича;
в) Манилова;
г) Коробочки;
д) Ноздрёва.
18. Какое из произведений, изученных в 9 классе, вам понравилось больше других? Аргументируйте свой ответ. Назовите жанр произведения, его основную идею, дайте краткую характеристику самому яркому, на ваш взгляд, персонажу произведения.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Комментариев нет:
Отправить комментарий